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Psicologia educacional e arte literária: interlocuções para a compreensão dos laços familiares e escolares na atualidade

http://www.anped.org.br//reunioes/29ra/trabalhos/trabalho/GT20-2437--Int.pdf

O presente trabalho objetiva estabelecerinterlocuções entre a Psicologia Educacional e a arte literária visando subsidiar osenfrentamentos de educadores e psicólogos no tocante à relação família e escola naatualidade.

Autor(es): Silva, Graziela Lucchesi Rosa da Originador(es): Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED
Recurso adicionado em: 29/07/2008
Idiomas disponíveis: Português
Educação, Psicologia Educacional, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, PSICOLOGIA ESCOLAR
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